/kor/CMS/Board/Board.do?mcode=&mCode=MN127&mgr_seq=91 학교뉴스 RSS 피드 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47570 경인교육대학교(총장 김왕준) 교육혁신본부는 지난 9월 30일(수), 대학생들의 미래 비전 수립과 교직 생애 설계를 지원하기 위한 ‘미래교육 전문가로 성장하기 위한 생애디자인 프로젝트’의 일환으로 제4차 학생특강 를 성공적으로 개최하였다.이번 특강은 현장 실습을 앞둔 예비 교원들의 수업 역량을 강화하기 위해 기획되었으며 신유진(수영초) 교사가 강사로 나섰다. 신유진 교사는 초등 교육 현장에서 활용되는 다양한 교구를 소개하고 각 과목별 특성에 맞는 적절한 교구 활용법과 실제 수업 적용 방안을 세심하게 안내하여 참가 학생들의 높은 관심을 모았다.특히 신 교사는 본인이 실제 수업을 진행한 영상을 직접 공유하며 교구를 활용한 효과적인 학생 통제 방법과 활기찬 수업 분위기 조성 노하우를 생생하게 전달했다. 이어서 진행된 실습 시간에서는 예비 교원들이 직접 교구를 활용해 자신만의 수업을 구상하고 설계해 보는 기회를 가졌다. 또한, 실습을 앞둔 후배들을 위해 준비한 다양한 교구를 선물로 나누어 주며 따뜻한 격려와 응원의 마음을 전했다.이번 특강은 교육 현장에서 요구되는 실전 수업 교구의 다양성을 체험하는 것뿐만 아니라 예비 교사들이 수업 설계 과정에서 느낄 수 있는 막연한 부담감을 해소하고 자신감을 높이는 유익한 계기가 되었다. 현장 실습을 앞두고 다수의 학생들이 참석하여 실제 학교 현장의 생생한 수업 기법을 배우며 예비 교원으로서의 역량을 다졌다.백선희 교육혁신본부장은 “이번 특강은 실습을 앞둔 학생들에게 실제 수업 현장에서 즉시 활용할 수 있는 실전 감각을 익히는 뜻깊은 시간이 되었을 것”이라며 “앞으로도 경인교대 학생들이 예비 교사로서의 전문성을 높이고 현장 적응력을 키울 수 있도록 다채롭고 실용적인 교육 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 2026-10-07 11:11:35 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47560 경인교육대학교(총장 김왕준)는 오는 10월 31일 경기캠퍼스에서 전국 초·중·고등학생을 대상으로 ‘2026 대한민국 청소년 디지털 마인드맵 축제’를 개최한다.‘AI 시대! 나다움을 찾아요!’를 주제로 열리는 이번 축제는 AI가 다양한 정보와 답을 제공하는 시대에 청소년들이 스스로 사고하고 정보를 연결·구조화하며 자신만의 생각을 창의적으로 표현하는 역량을 기를 수 있도록 마련됐다.이번 축제는 경인교육대학교, 경기발명인재육성협의회, 삼원청소년문화진흥원이 공동 주최하고 경인교육대학교, 경기발명인재육성협의회, 경기도AI메이커발명교육연구회가 공동 주관한다.대회는 크게 온라인으로 참여하는 ‘출품분야’와 예선을 거쳐 경인교육대학교 경기캠퍼스에서 본선을 치르는 ‘현장분야’로 운영된다.출품분야는 초등부와 중·고등부로 나눠 자유주제 개인 작품을 모집한다. 참가자는 손으로 작성한 마인드맵을 스캔하거나 국산 디지털 마인드맵 프로그램을 활용해 작품을 제출할 수 있으며 제출 기한은 10월 26일 오후 4시까지다.현장분야는 지정주제 맵핑(개인), 협업 맵핑(2~4명), 글로벌 맵핑(단체)으로 구성된다. 참가자는 10월 19일 오후 4시까지 예선 작품을 제출해야 하며 예선 심사를 거쳐 총 100명(팀)의 본선 진출자를 선정한다. 글로벌 맵핑의 경우 팀원 중 1명 이상이 제2외국어를 사용해야 한다.본선은 10월 31일 오전 9시 30분 개회식을 시작으로 진행된다. 오전에는 현장에서 공개되는 주제에 따라 참가자들이 마인드맵을 작성하고 오후에는 완성한 결과물을 직접 발표하고 참가자 간 상호평가를 진행한다. 이를 통해 단순한 결과물 평가를 넘어 생각을 구조화하고 다른 사람에게 설명하며 서로의 관점을 공유하는 과정까지 종합적으로 경험할 수 있도록 했다.심사는 주제 파악, 시각적 디자인, 인성적 요소, 논리적 구조, 창의성과 아이디어, 디지털 마인드맵 요소 등을 중심으로 이뤄지며 협업·글로벌 맵핑에서는 협업 요소도 함께 평가한다. 특히 비판적 사고 기술과 태도, 디지털 마인드맵을 활용한 사고·소통·관리·학습 역량을 종합적으로 살펴볼 예정이다.분야별 심사 결과에 따라 대상·금상·은상·동상 등 개인상을 수여하며 대상과 금상 수상자의 지도교사에게는 표창장 또는 상장을 수여할 예정이다. 초등부와 중·고등부에서는 훈격별 점수를 합산해 최우수교와 우수교 등 학교 단체상도 선정한다.참가 신청은 10월 19일 오후 4시까지 가능하며 참가비는 전액 무료다. 출품분야와 현장분야는 중복 참여할 수 있으나 동일한 주제와 작품을 두 분야에 중복 제출할 수 없다. 본선 진출자는 10월 23일 발표되며 최종 결과는 11월 6일 공개될 예정이다.경인교육대학교는 이번 축제가 AI 시대를 살아갈 청소년들이 디지털 도구를 단순히 활용하는 것을 넘어 자신의 생각을 주도적으로 구성하고 표현하는 힘을 기르는 계기가 될 것으로 기대하고 있다. 또한 전국의 학생들이 서로 다른 생각과 관점을 공유하며 창의적 사고와 소통·협업 역량을 키울 수 있는 청소년 교육 축제로 자리매김할 수 있도록 지원할 계획이다.대회 참가 신청과 분야별 참가 방법, 예선 문제 등 자세한 사항은 ‘2026 대한민국 청소년 디지털 마인드맵 축제’ 공식 홈페이지(www.kdmmfestival.kr)에서 확인할 수 있다. 2026-10-02 11:36:44 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47549 경인교육대학교(총장 김왕준) 교육혁신본부는 지난 9월 29일(화) “Grow Together 멘토링 프로그램” 현장활동 결과보고회를 성공적으로 진행했다. 지난 5월 사전 교육을 시작으로 8월 현장 활동까지 수개월간 이어진 이번 프로그램은 예비교사들의 뜨거운 열정과 지역 초등학교의 큰 호응 속에 성공적인 결실을 맺었다.이번 결과보고회에서는 계양초, 부현초, 부평동초, 부평서초, 소양초, 갈월초 등 인천 지역 6개 초등학교에서 펼쳐진 활동 성과를 다각도로 살펴보고 참여 멘토들의 모범 사례를 공유하는 시간을 가졌다. 멘토 학생들은 교실 현장에서 초등학생들과 호흡하며 느꼈던 보람과 예비교사로서 한층 강화된 실무 역량을 알차게 발표해 참석자들의 큰 격려를 받았다.독창적인 수업지도안 개발과 우수한 수업 운영으로 초등학생들의 높은 참여를 이끌어 낸 11개 팀에게는 우수수업지도상과 함께 팀당 30만 원 상당의 문화상품권이 포상으로 지급되어 그간의 노고와 성과를 격려했다.현장 모니터링 자료와 피드백을 바탕으로 프로그램의 교육적 효과를 분석하는 시간도 마련되었다. 특히 참여 초등학교 멘티들을 대상으로 실시한 만족도 조사에서 5.0 만점에 4.7점이라는 높은 점수를 기록해 프로그램의 우수한 완성도와 우리 교대 학생들의 높은 만족감을 입증했으며, 이를 바탕으로 향후 사업 운영의 완성도를 더욱 높이기 위한 다각적인 발전 과제들을 도출했다. 참석자들은 이번 성과를 발판 삼아 대학과 지역 초등학교 간의 협력 네트워킹을 더욱 공고히 구축해 나가기로 뜻을 모았다.백선희 교육혁신본부장은 “멘토링에 헌신한 우리 학생들의 열정과 사명감에 깊은 경의를 표하며, 긴 여정 동안 초등학생들과 진심으로 마음을 나누고 프로그램을 성공적으로 마무리해 준 데 대해 감사드린다”며 “이번 경험에서 얻은 값진 성찰과 배움이 예비교사로서 성장하는 데 든든한 자산이 되기를 바란다”고 전했다. 이어 “교육혁신본부는 앞으로도 지역사회와 긴밀히 협력하며 연계 프로그램의 실효성을 높이고 지속적으로 발전시켜 나가겠다”고 밝혔다. 2026-09-30 14:24:20 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47537 경인교육대학교 상담인권센터 온담(소장 정애경)은 지난 9월 17일(목) 경기캠퍼스 교사교육센터에서 2026년 제1차 소규모 인권 특강 ‘인권과 마주 앉다’를 성황리에 개최했다고 밝혔다.이번 특강은 대학 구성원의 인권 감수성을 함양하고 존중받는 대학 문화를 조성하기 위해 기획된 참여형 인권 교육 프로그램이다. 교원, 직원, 조교, 재학생 등 다양한 교내 구성원이 참석한 가운데 사회과교육과 구정화 교수가 강사로 나서 ‘기후변화와 인권, 그리고 교육’을 주제로 90분간 강연과 자유 토론을 이끌었다.이날 특강에서 구정화 교수는 기후위기가 단순한 환경 문제를 넘어 인류의 기본권을 침해하는 인권 문제임을 강조하며 예비 교원과 교육 구성원이 가져야 할 인권적 관점과 교육적 역할에 대해 생생한 사례를 들어 설명했다. 이어진 자유 토론에서는 참가자들이 일상 속 인권 실천 방안과 기후위기 시대의 교육적 대응에 대해 다양하고 깊이 있는 의견을 나누었다.특강에 참석한 한 학생은 “기후변화가 인권과 어떻게 연결되는지 새롭게 깨닫는 계기가 되었고 소규모 토론 형태로 진행되어 강사님 및 다른 구성원들과 더 깊이 소통할 수 있어 뜻깊었다”고 소감을 전했다.정애경 상담인권센터소장은 “이번 특강을 통해 대학 구성원들이 인권의 가치를 다각도로 논의하는 의미 있는 시간을 가졌다”며 “오는 11월 11일에는 심우민 교수를 초청해 ‘AI 시대 인권 관념의 정립’을 주제로 2차 특강을 이어가는 등 지속적인 인권 존중 캠퍼스 조성을 위해 노력하겠다”고 밝혔다. 2026-09-29 10:34:24 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47536 - 인천·경기 양 캠퍼스서 누적 140여 명 참여…7개 분야 공론장 통해 교육·생활환경 개선 의견 수렴 경인교육대학교(총장 김왕준)는 9월 15일과 16일 인천·경기 양 캠퍼스에서 ‘2026 캠퍼스 플래닝 프로젝트’를 개최하고 대학 발전계획 구체화와 교육·생활환경 개선을 위한 학생 의견을 수렴했다. 기획처와 제16대 ‘플랜잇’ 총학생회가 함께 추진한 이번 프로젝트는 ‘경인교육대학교 발전계획(2026~2035)’을 학생 의견을 바탕으로 구체화하고 교원양성 교육의 질을 높이기 위해 마련됐다. 특히 캠퍼스 일상을 경험하는 학생들이 주도적으로 현안을 진단하고 해결방안을 모색하는 데 중점을 뒀다. 행사는 인천캠퍼스 예지관 컨벤션룸과 경기캠퍼스 교사교육센터에서 열렸다. 이틀간 총 19개 공론장이 운영됐으며 대학본부 교직원과 재학생, 학생 퍼실리테이터 등 누적 140여 명이 참여했다. 김왕준 총장은 인사말에서“학생들이 대학생활에서 느낀 다양한 의견을 나누고 우리 대학의 발전 방향을 함께 고민하는 시간이 되길 바란다”며 이번 프로젝트의 의미를 강조했다. 이어 박주형 기획처장이 대학 중장기 발전계획과 국립대학육성사업 추진 현황을 발표했다. 학생들은 대학의 발전 방향과 주요 사업에 대한 설명을 들은 뒤, 분야별 공론장에서 구체적인 개선방안을 논의했다. 공론장은 ▲교육과정 ▲교육 활동 공간 ▲학습공간 ▲학생 기본 생활 공간 ▲웰빙 공간 ▲학생자치 공간 ▲학생자치 활성화 등 7개 분야로 구성됐다. 교육과정 분야에서는 AI 시대 교원양성 교육의 방향과 학교 현장 연계, 학생 맞춤형 교육과정 등을 다뤘다. 공간 관련 분야에서는 강의실과 후생복지시설 등 학습·생활 여건을 살폈으며, 학생자치 공간 활용과 학생 참여 확대 방안에 대해서도 의견을 나눴다. 토론 과정에서는 학생 퍼실리테이터 19명이 진행을 맡아 참여 학생들의 의견을 모으고 구체적인 개선방안 도출을 지원했다. 참여 학생들은 대학 생활에서 겪은 어려움을 함께 논의하고 직접 해결방안까지 모색한 과정이 의미 있었다는 소감을 전했다. 이번 프로젝트는 대학의 주요 정책과 사업에 대한 학생들의 이해를 높이고, 학생들의 일상에서 나온 의견을 대학 발전 논의로 연결하는 소통의 장이 됐다. 특히 대학본부와 총학생회가 공동으로 행사를 추진하고 학생들이 토론을 주도했다는 점에서, 대학 운영에 대한 학생 참여를 넓히는 계기가 됐다. 2026-09-29 09:59:48 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47532 경인교육대학교(총장 김왕준)는 지난 9월 18일 경인교육대학교 경기캠퍼스에서 안양해솔학교 초등부 1~3학년 학생들을 대상으로 「2026 모두를 위한 오감톡톡 동행교실」 1회차 프로그램을 진행하였다. 이번 프로그램은 경기캠퍼스가 위치한 경기 안양시 만안구의 공립특수학교인 안양해솔학교와 협력하여 수도권국립대학 공동교육혁신센터 사업의 일환으로 운영되었다.이날 행사에는 안양해솔학교 학생 36명과 수도권 6개 국립대학(경인교육대학교, 서울과학기술대학교, 서울교육대학교, 한경국립대학교, 한국방송통신대학교, 한국체육대학교, 이하 수도권국립대학) 재학생 멘토 35명이 참여하였다. 대학생 멘토들은 안양해솔학교 학생들과 함께 음악·미술·체육 수업에 참여하며 학생별 맞춤형 활동을 지원하고 수업 과정에서 학생들과 직접 소통하고 교류하는 시간을 가졌다.프로그램은 음악·미술·체육 3개 분야로 나누어 동시에 운영되었다. 주요 활동은 ▲국악 타악기의 소리·진동 체험 및 합주(음악) ▲교내 미술관 전시 관람 및 만들기·표현 활동(미술) ▲기본 움직임 기술과 사회성 함양을 위한 신체활동(체육)으로 구성되었다.이번 프로그램은 대학의 교육·문화 자원을 지역사회와 공유하고, 지역 특수교육기관과의 교육 협력을 강화하는 데 취지를 두었다. 또한, 특수교육 대상 학생들에게 문화·예술·체육 분야의 체험 기회를 제공하는 한편, 수도권국립대학 재학생 멘토들이 장애에 대한 이해와 인권 감수성을 높이고 포용적 교육 역량을 기를 수 있도록 하였다.경인교육대학교는 오는 10월 2일 안양해솔학교 초등부 고학년 학생들을 대상으로 「2026 모두를 위한 오감톡톡 동행교실」 2회차 프로그램을 운영할 예정이다. 2026-09-28 10:58:16 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47509 경인교육대학교(총장 김왕준) 상담인권센터는 지난 15일 경기캠퍼스 중앙 광장에서 ‘지금, 내 마음의 신호는?’을 주제로 한 「2026학년도 2학기 마음건강캠페인」을 성황리에 마쳤다.이번 캠페인은 우울, 불안, 자살사고 등 심리적 위기를 겪고 있는 교내 구성원을 조기에 발견하고 예방하기 위해 마련되었다. 특히 임용시험과 실습 준비로 불안과 긴장 수준이 높은 재학생들에게 해석상담을 통해 스트레스 완화법을 안내하는 한편, 부스 운영을 통해 상담인권센터의 역할과 서비스를 홍보하고 학생 지원의 접근성을 강화하는 데 중점을 두었다.캠페인은 간이심리검사(스트레스, 우울·불안, 사랑의 삼각형 검사)와 전문 상담자의 해석상담, 걱정인형 만들기 체험으로 구성되었다. 참여 학생들은 검사 결과를 바탕으로 상담자와 함께 현재의 마음 상태를 점검하고 필요한 경우 개인상담 등 상담센터 프로그램으로 연계될 수 있도록 안내받았다. 참가자에게는 센터 리플렛과 함께 말랑이 등 홍보물품이 제공되었으며 이를 통해 참여 학생들이 상담인권센터에 대해 자연스럽게 관심을 갖는 계기가 되었다. 이번 캠페인에는 총 114명의 학생 및 교직원이 참여했으며 이 중 51명이 해석상담을, 63명이 걱정인형 만들기를 체험했다. 참가자들은 해석상담이 친절하고 자세해서 좋았다는 의견과 걱정인형을 만들면서 고민과 생각을 정리할 수 있었다는 의견을 전했으며 캠페인의 내용 및 진행에 대해 88% 이상 매우 만족한다고 응답했다.경인교육대학교 상담인권센터는 이번 캠페인을 통해 학생들의 눈높이에 맞는 방식으로 자신의 마음 상태를 돌아보고 필요한 도움을 받을 수 있는 시간을 마련했다고 평가했다. 앞으로도 학생과 교직원의 심리적 안정과 건강한 대학 생활을 지원하기 위한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다. 2026-09-21 10:28:11 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47501 경인교육대학교(총장 김왕준)는 교육부가 주관하는「2026년 교육실습협력교 역량강화사업」을 추진하고 있다. 교육부로부터 1억 6,500만원을 지원받아 인천광역시교육청 및 경인교육대학교 부설초등학교와 유기적인 협력체계를 구축하고, 교육실습협력교의 역량 강화와 교육실습 운영 내실화를 위한 다양한 사업을 추진하고 있다.이번 사업의 일환으로 경인교육대학교는 연구진을 구성하여「교육실습협력교 역량강화 프로그램 개발 및 운영」을 주제로 연구를 수행하고 있다. 본 연구에서 연구진은 교육실습협력교 실습지도교원의 전문성을 강화하고 학교 현장에서 활용할 수 있는 실질적인 역량강화 프로그램을 개발하고 있다.또한, 연구를 통해 개발된 프로그램을 바탕으로 지난 9월 12일 경인교육대학교 인천캠퍼스 인문사회관에서「교육실습협력교 실습지도교원 역량강화 직무연수」를 실시하였다. 이번 연수에는 인천지역 교육실습협력학교 실습지도교원 65명이 참여하여 교육실습 지도 역량을 높이고 현장 적용 방안을 공유하는 시간을 가졌다. 직무연수는 기본과정 2개 반과 심화과정 2개 반, 총 4개 반으로 운영되었으며 각 반은 80분씩 총 4교시로 운영되었다. 연구에 참여한 연구진이 직접 강사로 참여하여 학교 현장에서 실습지도교원이 활용할 수 있는 다양한 주제를 중심으로 강의를 진행하였다. 주요 강의 주제로는 ▲AI 시대, 교사의 수업을 설계하다 ▲교실 속 생동감 더하기: 교육연극으로 살아있는 수업 만들기 등이 포함되었다.특히 이번 연수는 실습지도교원의 참여 기회를 확대하고 연수 콘텐츠의 지속적인 활용이 가능하도록 전 과정을 온라인으로 촬영하였다.경인교육대학교는 앞으로도 대학과 교육청, 부설초등학교 및 교육실습협력교 간 긴밀한 협력을 바탕으로 실습지도교원의 역할과 전문성을 지속적으로 강화하고 대학의 교원양성교육과 학교 현장의 교육실습이 유기적으로 연계될 수 있도록 현장 중심의 교육실습 체계를 구축해 나갈 예정이다. 2026-09-18 13:16:59 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47482 - 행동경제학으로 풀어낸 ‘비합리적 선택의 비밀’에 학부모 호응인천광역시교육청과 재정경제부 지정 인천지역경제교육센터(센터장: 경인교육대학교 박영석 교수)가 공동으로 기획한 ‘2026 학부모 대상 경제교육 역량강화 연수’가 16일(수) 성황리에 마무리되었다.경인교육대학교 인천캠퍼스에서 진행된 이번 연수는 자녀의 경제 습관을 지도하는 학부모들이 먼저 가정 내 경제적 의사결정 과정에서의 편향을 인지할 수 있도록 돕고자 추진되었다. 당초 30명 정원으로 기획되었으나 100명이 훨씬 넘는 학부모가 접수하며 경제교육에 대한 높은 관심을 입증했다.이날 강단에는 한진수 경인교대 명예교수가 올라 을 주제로 강연을 펼쳤다. 한 교수는 휴리스틱, 닻내림 효과, 보유 효과, 미끼 효과 등 일상생활 속에서 무심코 겪는 비합리적 선택의 함정들을 행동경제학적 관점에서 알기 쉽게 풀어내어 참석자들의 깊은 공감을 이끌어냈다.지난 16일 열린 ‘인천지역 학부모 대상 경제교육 연수’에서 인천광역시교육청 이순영 진로진학직업교육과 장학사가 연수 취지 등을 설명하고 있다. 한진수 경인교육대학교 명예교수가 이라는 주제로 강연하고 있다.다수의 참석자가 “나의 경제적 선택을 이해할 수 있는 명강의였다”, “어려울 줄 알았던 경제를 알기 쉽게 가르쳐 주셔서 유익했다”, “초등학생 자녀와 함께 들을 수 있는 강의도 마련해달라”며 등의 의견을 남기며 높은 만족감을 표했다.인천시교육청 이순영 장학사는 "현장의 목소리와 긍정적인 평가를 적극 반영하여 내년에도 한층 더 알차고 깊이 있는 경제교육 프로그램으로 찾아뵙겠다"고 화답했다.한편, 재정경제부 지정 및 인천광역시 지원으로 경인교육대학교 산학협력단이 운영 중인 인천지역경제교육센터는 2024년 독자적인 센터로 출범했다. 현재 학생은 물론 자립준비청년, 노인, 군인, 장애인 등 취약·소외계층을 포함한 인천시민 전체를 대상으로 '찾아가는 맞춤형 경제교육'을 활발히 전개하고 있다.(교육 및 행사 문의: 인천지역경제교육센터 032-540-1483) 2026-09-17 14:06:58 국제교류대외협력센터 /kor/CMS/Board/Board.do?mCode=MN127&mgr_seq=91&mode=view&mgr_seq=91&board_seq=47479 - 최근 1년간 교육·행정·복지·글로벌 전 영역 종합 성과 인정받아 - 미래형 교육 생태계 구축 및 투명한 행정 거버넌스로 국립 교원양성 대학의 독보적 위상 입증경인교육대학교(총장 김왕준)가 산업정책연구원(IPS)가 주최하고 산업통상부, 기후에너지환경부, 중소벤처 기업부, 동아일보가 공동 후원하는 ‘제10회 한국경영대상’ 기관-교육혁신 부문에서 대상을 수상했다.경인교육대학교는 1946년 개교 이래 대한민국 초등교육을 선도해 온 교원양성대학으로서 급변하는 교육 환경 속에서 교육·연구·행정·학생복지·글로벌 전 영역에 걸친 체계적 경영 혁신을 추진해 왔다. 그 결과, 최근 1년간 정부 및 국제기구 평가에서 주요 포상을 연속 석권하며 독보적인 경영 성과를 입증한 것이 이번 수상의 주요 공적으로 꼽혔다.이번 선정에서 인정받은 대표적 성과는 국립대학육성사업 교육혁신 성과평가 A등급 달성, 고교교육 기여대학지원사업 최고 S등급 획득, 국제대학스포츠연맹(FISU) Healthy Campus 최고 등급 Platinum 획득, 국립대학 양성평등 추진실적 A등급 달성, 공공기관 기록관리 평가 최우수기관 선정 등이다. 또한, 쾌적한 교육·연구 환경 조성을 위한 캠퍼스 시설 개선 및 지역과 함께하는 스포츠 문화 시설 조성, 예비교원의 국제 교류 활성화 등도 높이 평가 받았다.경인교육대학교는 지난 8월 발표된 국립대학육성사업 교육혁신 성과평가에서 최고 등급인 A등급을 획득하며 미래형 교육 역량을 인정받았다. AI 코스웨어를 활용한 디지털 역량 강화, AI·디지털 기반 교과 및 비교과 프로그램 확대, 초등교육 현장 연계 교육 강화 및 현장 밀착형 실습체계 고도화 등을 통해 ‘인간 중심 미래 교육 생태계’를 완성한 점이 높은 평가를 받았다.또한 지난 5월 고교교육 기여대학지원사업 평가에서는 최고 등급인 S등급을 기록했다. 고교 교육과정과 대학 교육 간의 연속성을 강화하고 교육 약자를 배려하는 포용적 전형 운영을 통해 사회적 공공성과 대입 신뢰도를 극대화했다.학생 성장과 복지 영역에서도 글로벌 수준의 환경을 구축했다. 데이터 기반의 마음건강 진단, 초개인화 웰니스 인프라, 신체·정서 종합 케어 시스템을 도입해 지난해 12월 국제대학스포츠연맹(FISU)으로부터 최고 등급인 ‘Healthy Campus Platinum’을 공인받았다. 이는 대학 구성원이 교육과 연구에 전념할 수 있도록 쾌적하고 안전한 캠퍼스 환경을 조성을 위한 시설 개선을 추진해왔고 상담인권센터에서 구성원 마음건강 진단 및 관리 등 각종 사업 등을 펼친 결과이다.한편, 수평적·포용적 운영 거버넌스를 확립하고 구성원 간 배려와 소통의 가치를 실천해 국립대학 양성평등 추진실적 평가에서 최우수 수준인 A등급을 달성하며 성평등한 대학 문화를 정착시켰다. 아울러 행정 체제 고도화 성과도 돋보인다. 지능형 행정 시스템 도입과 디지털 아카이브 구축을 통해 기록 관리의 투명성과 데이터 기반 분석(IR) 품질을 대폭 강화하여 국가 기록관리 최우수기관으로 선정됐다.이 밖에도 해외 초등교육실습 관리 체계 구축 및 운영, 교육봉사·교환학생·문화기행 등 다채로운 해외 교류 프로그램과 국내 세계시민교육, 난민 멘토링 등을 전개해 예비교원의 글로벌 역량을 강화하며 ‘K-에듀 글로벌 허브’로서의 위상을 공고히 했다.김왕준 총장은 “이번 제10회 한국경영대상 수상은 대학의 행정 투명성, 포용적 공공성, 학생 성장 웰니스 환경, AI기반 디지털 교육 및 글로벌 역량 강화 등 미래형 교육 혁신 역량이 종합적으로 입증된 결과”라며 “앞으로도 경인교육대학교가 대한민국의 대표적인 초등교육 양성기관으로서 미래 교육을 이끌어갈 우수 교원 양성에 최선을 다하겠다” 고 소감을 밝혔다. 2026-09-17 13:40:46 국제교류대외협력센터