교육과정의 편성 및 운영 원칙은 다음과 같다.

• 학위논문 제출자격은 당해 학기말까지 석사학위는 수료학점 27학점(특수교육 및 학교상담전공은 30학점), 박사학위는 수료학점 42학점 이상 취득하고, 학위자격 시험에 합격한 자로 한다.
• 졸업논문은 해당 전공분야의 것이어야 하며, P/F제로 한다.
• 영역별 과목은 학점대비 최소 1.5배수 이상의 과목을 개설하여 선택이 가능하도록 편성한다.
• 과목당 학점 이수단위는 3학점을 원칙으로 한다.
• 과목당 수강인원이 석사과정은 5인 미만, 박사과정은 2인 미만일 경우에 폐강하는 것을 원칙으로 한다.

박사과정 전공별 이수학점

2022학년도부터 전공 내 필수이수학점(연구방법 6, 현장연구 3, 세미나 3) 구분을 폐지하며, 2021학년도 이전 입학생에 대하여도 적용한다.

석사과정 전공별 이수학점

2022학년도부터 석사과정 교육세미나 과목(총 2학점) 폐지에 따라 2018학년도 이후 입학생의 수료에 필요한 최소 이수학점은 27학점으로 함

대학원생이 희망하는 경우 석사과정은 최대 30학점까지 이수 가능

특수교육 및 학교상담 자격과정 전공자가 자격증을 취득하고자 하는 경우에는 기본 이수과목 등 취득에 필요한 교과목을 반드시 이수하여야 한다.

• 특수교육전공영역에서 30학점(교직인정 7과목 21학점 이상, 전공선택 2학점 이상 포함) 이상
• 학교상담전공영역에서 30학점(전공필수 8과목 24학점 이상 포함) 이상