경인교육대학교 교육전문대학원
전공 및 교육과정
학교상담
박사과정
학교상담
학교상담 전공 박사과정은 학교상담의 이론, 연구, 실제 전반에서 전문적 역량을 갖춘 학교상담 전문가를 양성하는 과정이다. 학교 현장의 복합적인 요구에 능동적으로 대처하고, 상담의 이론과 실제를 겸비한 ‘심화형 학교상담 전문가’ 양성을 목적으로 하며, 급변하는 교육 환경 속에서 학생의 성장, 학교폭력 및 학생 부적응 문제 등에 효과적으로 개입할 수 있는 전문적 상담 및 슈퍼비전, 연구 역량을 체계적으로 함양하는 데 중점을 둔다.
전공 교수진 현황
여태철
- 세부전공교육심리
- 관심영역아동발달 및 심리검사
- 연구실031-470-6302
- 이메일tcyeo@ginue.ac.kr
저서
- 교육심리학(개정판)(2023)(공저)
- (초보자를 위한)학교상담가이드(2018)(공저)
논문
- 초등학교 고학년 학생의 학교생활만족도가 그릿에 미치는 영향: 자기효능감, 성취목표지향성의 조절된 매개효과(2026.02.)
공윤정
- 세부전공상담심리
- 관심영역상담심리, 아동·청소년 정서, 행동문제 상담, 진로상담, 상담윤리
- 연구실031-470-6303
- 이메일gongy@ginue.ac.kr/li>
저서
- 초등학교상담 사례집: 개인상담을 중심으로(2021)(공저)
- 생애개발상담(2020)(공저)
- 초보자를 위한 학교상담가이드(2018)(공저)
논문
- 저연령 학교 밖 청소년의 사회성에 대한 청소년, 보호자, 현장 전문가의 인식과 프로그램 요구(2025.08.)
경력
- 현) 학교상담전공 전공주임교수
황매향
- 세부전공교육상담
- 관심영역학업상담, 진로상담, 행동수정, 다문화상담, 심리교육
- 연구실032-540-1498
- 이메일maehyang@ginue.ac.kr
저서
- 학업실패 트라우마 상담(2021)
- 진로탐색과 생애설계: 꿈을 찾아가는 포트폴리오(3판)(2020)(공저)
- 정서와 학습 그리고 뇌(2019)(역서)
논문
- 인공지능(AI) 적용 상담 실제의 가능성 탐색(2025.09.)
김종민
- 세부전공교육평가
- 관심영역교육측정, 교육평가, 교육통계, 교육연구방법론
- 연구실031-470-6379
- 이메일educpa@ginue.ac.kr
저서
- 사회과학연구를 위한 네트워크 분석방법(2022)
- 디지털 시대의 인공지능과 교육(2024)(공저)
논문
- 주기적 결과 모니터링을 위한 성과 측정 척도개발 및 타당화(2025.05.)
- 한국 초등교사의 직무만족도 영향 요인에 관한 다층모형 분석: 변화 피로를 중심으로(2026.02.)
이희연
- 세부전공특수교육
- 관심영역지적장애아동 정서 및 사회성 발달, 통합교육, 보완대체의사소통(AAC)
- 연구실032-540-1225
- 이메일hylee@ginue.ac.kr
저서
- 모든 학생을 위한 통합교육의 이해와 실제(2025)(공저)
- 지적장애인 교육: 학교급별 교수전략(2021)
논문
- 정서·행동장애 및 위험군 학생의 상담 관련 중재 연구 동향 및 질적 지표 분석(2024.08.)
정애경
- 세부전공상담심리
- 관심영역생활지도, 진로상담, LGBTQ, 사회·문화·구조적 상담접근
- 연구실032-540-1473
- 이메일akjung@ginue.ac.kr
저서
- 생애설계와 진로탐색(2025)(공저)
- 아이와 함께 하는 성정체성 이야기: 부모와 양육자를 위한 따뜻한 조언(2025)(공역)
논문
- 교사 생활지도 전문성 다차원모형 개발 (2024.04)
박알뜨리
- 세부전공교육상담
- 관심영역상담자교육, 학업상담, 정서발달
- 연구실032-540-1307
- 이메일altteuri@ginue.ac.kr
저서
- 심리검사와 평가(2025)(공저)
논문
- 상담자 대리외상경험에 대한 질적 메타분석(2024.09.)
중점 교육 영역
- 교원, 상담사 등 관련 전문가 집단을 대상으로 아동·청소년의 심리와 발달에 대한 이해를 높이고, 학교상담에 대한 전문적 지식과 연구 능력, 상담 및 슈퍼비전 역량을 갖춘 학교상담 전문가 양성을 위한 교육 과정으로 구성됨
- 상담 및 슈퍼비전, 상담 연구 역량의 향상을 위해 상담 영역별 고급 상담이론, 고급상담실습 및 슈퍼비전, 고급 연구방법을 다루는 강의 등으로 교육과정이 구성됨
- 상담을 다루는 대부분의 교과는 이론과 실제를 함께 포함하여 상담 실제 및 연구 역량을 균형있게 키울 수 있도록 함
전공의 주요 활동 및 성과
- 학교상담 전공에서는 경인교대 상담센터와 협력하여 지역의 교사 등을 대상으로 한 상담, 학부생들을 대상으로 한 멘토링 등을 실시하고 있음
- 학교상담 전공의 졸업생 및 재학생들은 국내 주요 학회 및 학술지 논문 발표, 대학에서의 강의, 학교 현장에서의 상담 및 자문 등 전문적 활동을 진행하고 있음
교육과정
각 전공별 교육과정은 대학원요람을 확인하시기 바랍니다.
전공사무실
| 전공 | 직책 | 구분 | 구내전화번호 인천)032-5401- 경기)031-4706- |
|---|---|---|---|
| 전공사무실 | 조교 | 야간제(인문사회관 333호) | 인천)370 |
| 조교 | 계절제(인문사회관 416호) | 경기)370 |